Curitiba - Além da análise das condições da água e da variabilidade genética dos peixes, o Projeto Jundiá desenvolve ações de educação ambiental com alunos da rede municipal e estadual de ensino. A preferência é por escolas localizadas próximas aos pontos de coleta, em que os estudantes recebem orientações de preservação de ambientes hídricos, que, na opinião do coordenador Peter Gaberz Kirschnik, é pouco trabalhada com as crianças.
Desde o início do projeto, em 2003, 500 crianças realizaram da atividade de soltura dos peixes nos pontos de análise do projeto -15 mil peixes apenas na represa do Passaúna- e mais de 2 mil estudantes participaram das atividades de educação ambiental. Entre elas Gabriela Karolina
Alves, 10 anos, do Centro de Educação Infantil Professora Tereza Matsumoto. "Gostei, achei muito legal. Os peixes têm que viver na natureza", conta o que aprendeu. (C.G.B.)

Serviço
- O telefone do Laboratório de Psicultura da PUC-PR é (41) 3282-8028.

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