Os dias que antecedem uma prova costumam ser sofridos e cansativos, principalmente para os alunos que estudam ou reveem o conteúdo na última hora. Além disso, eles têm que lidar com o nervosismo, que pode atrapalhar o desempenho e resultar em notas baixas que, nem sempre, refletem seu conhecimento.

É importante ressaltar que as provas escritas não foram extintas ou estão ultrapassadas, mas dividem lugar com outras formas, algumas delas nem tão convencionais. Tudo para que o aluno se sinta motivado e sua nota seja referente a vários aspectos, que não somente o conhecimento expresso. E foi exatamente o que fez Adriana Valero, docente do curso de Gestão Ambiental.

Por meio de um quiz (jogo de perguntas), a professora acredita estimular o aprendizado ao mesmo tempo que promove a integração entre os alunos. Nesse jogo, ela utiliza todo o conteúdo passado nas aulas, mais um artigo específico sobre gestão ambiental.

Para a realização do quiz, a sala é dividade em grupos com, no máximo, seis pessoas cada. Cada equipe responde a quatro perguntas na sequência. ''Tudo é feito por sorteio, desde a equipe até o integrante que irá responder. Ele tem 30 segundos para escolher a alternativa correta. Caso não saiba a resposta, pode ter a ajuda do grupo, no entanto, o valor de pontos diminui'', observa a docente da Faculdade Pitágoras.

''A alternativa correta é imediatamente anunciada após a escolha da resposta. Assim, todos saberão o conteúdo certo. Tudo fica disponível depois para eles estudarem para a prova final'', acrescenta, para completar: ''No curso, as notas são compostas por provas tradicionais e avaliações complementares. O quiz é uma dessas avaliações durante o bimestre. Uma mescla de atividades teóricas e práticas'', diz.

De acordo com a professora, com o sorteio, não há privilégio ou responsabilidade assumida por apenas um aluno. ''Sabemos que, muitas vezes, um aluno acaba sobrecarregado ou alguém deixa de fazer sua parte. Dessa forma, todos vão participar, portanto, deverão ter conhecimento do assunto para não prejudicar o grupo e, consequentemente, a si mesmo.'' A equipe vencedora é aquela que faz mais pontos. ''Não há prêmio, mas a nota não deixa de ser o prêmio final.''

Segundo ela, o jogo proporciona o CAV - conhecimento, aprendizado incorporado e vivência. ''O perfil do aluno de hoje requer essa mudança. Geralmente os alunos gostam de coisas diferentes. O professor deve buscar por atividades criativas, mas sempre respeitando a disciplina.''

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