Da Sucursal

Arquivo FolhaDeputado federal Ricardo Gomyde: MEC cedeu a ‘‘lobbies ilícitos’’As faculdades particulares do Estado estão entre as que menos ganharam recursos do crédito educativo em todo o Brasil. Ficou na frentes apenas do Mato Grosso do Sul. Dados divulgados pelo Ministério da Educação revelam que o Paraná recebeu apenas 4,6% do total repassado para todo o País, enquanto o Rio Grande do Sul liderou o ranking. As faculdades gaúchas receberam 34,7% do crédito. A desproporcionalidade dos números gerou protestos de deputados federais. O deputado Ricardo Gomyde (PCdoB) acusa o ministério de ceder à pressão de ‘‘lobbies ilícitos’’.
Com exceção de São Paulo, que recebeu 25,7% por causa do elevado número de faculdades particulares, o restante dos Estados recebeu menos de 10%. O Rio de Janeiro ganhou 9,1% e Minas Gerais, 7%. Os demais Estados ficaram entre 2,5% e 6%. ‘‘Os índices mostram que houve pressão das escolas gaúchas’’, afirmou Gomyde.
O Ministério da Educação e Desportos garante que os recursos são liberados conforme o grau de carência dos alunos. ‘‘Onde há mais escolas é óbvio que haverá maior número de candidatos sem condições de pagar a faculdade’’, afirmou a coordenadora do Programa de Crédito Educativo, Maria Cristina Pires.
Ela negou existir uma pressão gaúcha para a liberação do dinheiro. ‘‘Rio Grande do Sul, São Paulo e Minas Gerais ganham mais porque têm mais faculdades’’, explicou, sem saber detalhar por que Minas ganhou apenas 7%.
Além de beneficiar o Rio Grande do Sul, o Programa de Crédito Educativo privilegiou também as universidades católicas. Somente elas receberam o dinheiro em 96. A coordenadora do programa disse que como havia apenas 12 mil créditos para serem liberados, o ministério priorizou as instituições comunitárias.
Nas universidades ninguém sabe ao certo quais são as regras para que haja a liberação da verba. ‘‘Não sabemos quais critérios são usados’’, afirmou o pró-reitor comunitário da PUC do Paraná, Leopoldo Scherner. A PUC foi contemplada com bolsas para 529 estudantes.

mockup