POTENCIALIDADE
Ao falar sobre indisciplina, Ulisses Ferreira Araújo toca em uma questão pertinente ao campo emocional: o resgate da auto-estima e a promoção do autoconhecimento, que implica em resgatar as potencialidades de alunos, professores e funcionários. Ele afirma que tem obtido resultados excelentes na recuperação de alunos considerados altamente problemáticos. O segredo é óbvio: descobrir a sua potencialidade. ‘‘Se ele é bom em futebol, coloque-o para organizar um campeonato de futebol na escola. Esquece um pouco do português, da matemática.’’ Ulisses Araújo explica que trata-se de ‘‘canalizar a energia para algo socialmente produtivo ao contrário de reforçar o comportamento antisocial do aluno’’. As mais indisciplinadas, violentas, segundo o professor, são crianças altamente criativas e inteligentes. (Érika Pelegrino)

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