O número de alunos procedentes de escolas públicas e de famílias de baixa renda teve um aumento em 2005 comparado a anos anteriores. O dado foi comprovado pela pesquisa Perfil do Aluno da Universidade Estadual de Londrina (UEL), feita pela Diretoria de Avaliação e Acompanhamento Institucional, da Pró-Reitoria de Planejamento.
Os estudos foram iniciados em 2001 e abordam dados referentes aos aspectos sócio-econômicos, educacionais e culturais. A publicação traz ainda informações sobre o aumento da participação da mulher na educação superior e dados sobre a auto-declaração de raça e cor, o que garante subsídios para o estudo do impacto da política de cotas sobre o desenvolvimento da atividade acadêmica.
Com base nos perfis anteriores é possível verificar a consolidação ou reversão de tendências na população discente. As análises foram feitas a partir do questionário preenchido pelos inscritos no vestibular, dos quais foram destacados e contados os dados dos estudantes que efetivaram a matrícula. O perfil portanto é dos alunos do primeiro ano de todos os cursos da UEL, o que corresponde a 21,61% dos alunos da graduação.
Os dados foram agrupados de forma a permitir uma leitura comparativa, por área de conhecimento e por turno. O perfil analisa as características sócio-econômicas, sócio-educacionais e dados culturais.
As informações também podem ser conferidas na página da UEL na Internet (www.uel.br), no link Perfil do aluno.

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