Todos os anos, as escolas municipais de Londrina preparam um cronograma especial para a Semana da Família, que começou na segunda-feira, dia 9. A programação é livre, mas cada escola deve desenvolver atividades relacionadas ao tema e estimular a participação de pais, alunos e responsáveis.
''É um período que deve ser aproveitado para resgatar a parceria que a escola tem que ter com a família. E os resultados são perceptíveis durante todo o ano, pois quando há interferência da família, a criança se desenvolve muito melhor e passa a se sentir mais valorizada'', diz Eleucinéia Alício de Lima, diretora da Escola Municipal Nair Auzi Cordeiro, localizada na Zona Norte.
Para este ano, a escola propôs aos alunos de 2 a 4 série a construção de um painel em que as crianças trocaram mensagens com os pais. ''Eles vieram até a escola, assistiram a uma apresentação musical e, em seguida, levaram as mensagens escritas pelos filhos e deixaram outras no lugar'', conta a diretora, se referindo às atividades realizadas ontem, durante todo o dia.
Outra atividade foi a tarefa de montar um trabalho em casa junto com a família e apresentá-lo na escola. O aluno Lênin Ribeiro Tomazoni Fernandes, oito anos, conta que o trabalho se transformou em uma verdadeira diversão e surpreendeu professores e os colegas de classe. ''É um jogo de perguntas e respostas que acende a luz quando acertamos as figuras com os nomes ao lado. Meu avô teve a ideia e nós fizemos com a ajuda da minha irmã. Todo mundo gostou e quis brincar'', conta.
A aluna Thaynarha dos Santos, nove anos, e a mãe Fátima também passaram muito tempo juntas confeccionando a boneca batizada de Camila. ''Eu tive a ideia de fazer uma boneca porque minha mãe sabe costurar. Aí, montamos o cabelo, vestido e até pulseirinha para ela'', comenta Thaynarha, que também ajudou a mãe a preparar um bolo de chocolate. ''Foi muito legal porque nós fizemos tudo junto e ainda trouxemos o bolo para comer em sala de aula'', afirma.
Para a professora Jéssica Caramori, do 2º ano, os valores da família devem ser trabalhados com os alunos durante o ano todo. ''Em casa, eles acabam tendo pouco tempo com os pais e quase nunca discutem isso em família. A escola tem que estimular os conceitos de respeito e afetividade, ressaltando que família não são só pai e mãe, mas também todos aqueles que têm papel importante em nossas vidas'', diz.

mockup