Brincadeiras, teatro, contação de histórias e concursos de redação são algumas atividades usadas pelos professores das escolas de Cambé. Marina Irene Beatriz Polonio, que há 26 anos leciona principalmente para crianças, destaca a importância do método de ensino utilizado para desenvolver o Ecocidadania. ''Os alunos aprendem melhor brincando e o lúdico os motiva a aprenderem e aplicar o conhecimento que adquiriram'', comenta.
Para a professora, benefícios desse aprendizado não ficam restritos apenas às crianças, mas refletem no comportamento de toda a comunidade. ''O retorno é muito positivo por parte deles, a gente percebe que há uma busca por ensinar os amigos dentro e fora da escola''.
Premiadas por suas redações as alunas Natalia Emanuele Alves Teixeira Santos, 8 anos da 3 série, e Maria Carolina da Silva, 10 anos e da 4º série, mostraram em seus textos as preocupações e cuidados com o meio ambiente. ''Eu fiz a minha redação pensando em falar para os outros o que precisam fazer para cuidar do meio ambiente'', revela Maria Carolina. Para ela é de pouquinho em pouquinho que se pode mudar o mundo, por isso mostrar seu texto para os colegas pode fazer a diferença.
Já Natalia acredita que a importância do seu texto está na aplicação de tudo que escreveu. ''Se todos que lerem ou ouvirem o que escrevi e colocarem em prática eu já fico feliz'', garante. (V.F.)

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