O Núcleo Regional de Educação (NRE) de Londrina investiga possíveis irregularidades no funcionamento e até no fechamento do Centro Educacional Renascer (CER), de Cambé (13 km a oeste de Londrina). Na semana passada, depois de 21 anos de funcionamento, a escola deixou de dar atendimento a 65 alunos, a maioria portadores de necessidades especiais. A justificcativa é que deixou de receber recursos da Secretaria de Educação de Cambé. O caso se tornou público no início da semana, quando as mães de alunos procuraram o Centro de Direitos Humanos (CDH) de Londrina para reclamar.
Segundo a chefe do NRE, Sandra Regina Rodrigues do Amaral, uma comissão do órgão foi ontem até a escola, mas encontrou as portas fechadas. ‘‘A escola está com uma série de pendências. O fechamento é mais uma irregularidade’’, afirmou. Segundo ela, a escola teria que entrar com um processo de cessação de curso junto ao Núcleo. ‘‘Precisaria haver esse processo para que o Núcleo buscasse alternativas de atendimento para os alunos em outras escolas.’’
Sandra disse que convocou uma reunião com o Ministério Público de Cambé, para segunda-feira, quando vão discutir outras irregularidades. ‘‘Estamos preparando um relatório com os pedidos de regularização feito pelo Núcleo e pela Prefeitura de Cambé junto à escola e que não foram cumpridos.’’ Segundo ela, nos últimos anos a escola vinha funcionando irregularmente. ‘‘A escola só tinha autorização para o ensino fundamental regular e não para a educação especial.’’
A diretora do Renascer, Sônia Serafim, mostrou documentos do NRE, de 16 de março de 2001, que informa que a escola tinha ‘‘amparo legal para recebimento de matrículas de alunos portadores de necessidades especiais’’. ‘‘Quando ao processo de cessação, estamos encaminhando amanhã (hoje) o ofício. Infelizmente, eu não podia esperar todo o trâmite antes de fechar porque não tinha mais condições de dar atendimento.’’
O Rotary Clube de Cambé convocou representantes do CDH, clubes de serviços, prefeitura e sociedade organizada para uma reunião hoje, às 9 horas, para discutir o caso.

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