Seguindo determinação prevista na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da Educação, as escolas públicas do país têm até agosto para inserir o ensino de música nas grades curriculares. Mas, apesar do prazo estar chegando ao fim, quase nada mudou, e o que geralmente se vê são poucas iniciativas em parceria com prefeituras por meio de leis de incentivo à cultura, ou empresas privadas que, eventualmente, realizam projetos musicais.

Para especialistas da área, ainda há muito trabalho para a concretização efetiva da lei, mas foram dados grandes passos, dos quais o principal é o próprio reconhecimento da música como campo do saber. 'Depois de 30 anos, enfim, a música foi reconhecida como parte integrante da formação humana das crianças'', comemora Jusamara Souza, vice-presidente da Associação Brasileira de Educação Musical (Abem).

Saiba mais sobre os desafios para a inserção da música nos programas escolares na matéria de Marian Trigueiros.

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