''O bom desempenho em matemática depende mais de disciplina do que talento''. A afirmação é da professora do curso de Matemática da UEL, Ana Lúcia da Silva. ''Como disse Einstein, são 99% de transpiração e 1% de inspiração'', complementou a docente.
Na avaliação dela, qualquer pessoa pode começar a gostar de matemática a partir do momento em que passa a ver a disciplina de forma mais prática e objetiva. ''Geralmente as pessoas acham que nunca vão utilizar as fórmulas matemáticas aprendidas na escola. Mas isso não é verdade. Um médico precisa entender de química para recomendar remédios e executar procedimentos cirúrgicos. E a matemática é a base da química. A matemática também é aplicado diariamente no trabalho de engenheiros, arquitetos, entre várias outras profissões'', disse Ana Lúcia.
Ela afirmou ainda que o preconceito em relação à matemática tem diminuído entre os estudantes brasileiros. ''A Olímpiada Brasileira de Matemática das Escola Pública (OBMEP) é uma prova disso. Quando a competição foi criada, em 2005, o Paraná teve 600 mil alunos inscritos, e o Brasil 10 milhões. Em 2011, esse número dobrou, foram 1 milhão de inscritos no Paraná e 20 milhões no Brasil'', argumenta.
A docente enumera os benefícios proporcionados pela disciplina. ''A matemática estimula o raciocínio, a escrita lógica e a organização de ideias'', enalteceu Ana Lúcia. (M.R.)

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