Londrina é uma cidade cuja população é de origem multiétnica e isso proporciona que diversos idiomas sejam ensinados aqui. Inglês, alemão, francês, espanhol, italiano, árabe e japonês são algumas das línguas estrangeiras mais conhecidas e difundidas no município. No entanto, a cidade oferece o ensino de idiomas considerados ''exóticos'', que são mais difíceis de encontrar professor para dar aulas.
No campus londrinense da Pontifícia Universidade Católica (PUC), os alunos do curso de Teologia se deparam com dois deles: o hebraico e o grego. Segundo o Frei Ildo Perondi, professor de hebraico, este aprendizado é necessário para os estudantes de teologia porque a Bíblia foi escrita nesses idiomas e isso permite que as pessoas conheçam o sentido original em que o texto foi feito. Ele exemplifica com uma passagem em que Pedro reprova a decisão de Jesus de ir a Jerusalém, esperando um fim violento e, posteriormente, a sua ressureição. O texto original da resposta de Jesus diz ''hipaghe opísso mou'', que literalmente significa ''vá atrás de mim!''. A maioria das traduções traz o texto como '' afasta-te de mim'' ou ''fique longe de mim'', o que foge do original que teria o sentido de pedir para que Pedro o seguisse.
O professor de grego, Frei Vicente Arturo, conta que a maior dificuldade que encontra ao ensinar a língua é que as pessoas têm chegado à faculdade com pouca base de português. ''Quando a gente fala em predicativo do sujeito ou em adjunto adnominal, os estudantes não sabem o que isso quer dizer e isso porque são alunos universitários. Imagine aqueles que estão no ensino básico?'', questiona.
O estudante de teologia frater Thiago Pereira Machado conta que ao aprender um novo idioma acaba mergulhando na cultura de seu povo. ''Minha maior dificuldade foi que as vogais do hebraico mudam de acordo com a palavra'', exemplifica ao dizer que tem vários caracteres que representam a letra ''A''. Outro aluno, Frei Eduardo Rodrigues, conta que essas vogais foram criadas posteriormente, pois no original o hebraico possuía somente consoantes. (V.O.)

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