Viajar para um mundo encantado por meio da leitura. Essa é a programação de férias que a Biblioteca Pública infanto-juvenil de Londrina realiza, há dois anos, às crianças de Londrina e região com o intuito de formar leitores. Neste ano, a programação de férias atraiu cerca de 30 crianças de 6 a 12 anos.
É o caso de Gabriel Cecílio Mota, 8 anos, que participou pela primeira vez do projeto e diz ter aprovado a iniciativa. ''As férias ficam bem mais divertidas aqui. Tem muita opção de leitura, além dos gibis, que eu adoro'', conta o menino, enfatizando que o gosto pelos livros surgiu aos cinco anos, com o incentivo da mãe.
A colega Luiza de Sousa Silva, 7 anos, concorda: ''O tempo passa que a gente nem vê. É como se você se desligasse de tudo por um tempo e entrasse na historinha.''
Atenta às aventuras de Magali, sua personagem favorita, a pequena Stefania Ribeiro, 7 anos, conta que aprende muito com a leitura. ''A gente tem mais ideias para quando precisa escrever uma redação'', diz. ''Teve uma vez que a profesora pediu para que nós fizéssemos um resumo do filme que assistimos. Eu escrevi quatro páginas e ainda faltou coisa para eu contar, enquanto que meus colegas tiveram mais dificuldade para descrever o que viram'', acrescenta.
Interação
A professora Natalia Labella mora em Porto Alegre (RS) e aproveitou as férias para trazer o filho Camilo Labella Munhoz, 9 anos, para visitar a avó e primos em Londrina, Ela destaca que vê na atividade um forma de incentivar o gosto do filho pela leitura e socializá-lo. ''Ele sempre gostou de ler, porque eu estimulo desde muito cedo, mas acaba ficando muito sozinho. Aqui é diferente, porque ele têm a oportunidade de interagir com outras crianças, participar de discussões sobre o que cada um interpretou.''
De acordo com a bibliotecária Leda Maria Araújo, coordenadora da programação de férias, o objetivo de atrair mais crianças e jovens para a leitura por meio de recursos como filmes, brinquedos, músicas, pintura, recortes e dobraduras.
''Acreditamos que o interesse que as pessoas têm pela leitura se desenvolve quando eles ainda são pequenos. Se queremos formar leitores e cidadãos reflexivos, autônomos e críticos, precisamos, necessariamente, estimular este interesse pela leitura desde cedo. E eu acredito que a ludicidade pode ser a melhor ferramente para isso'', observou Leda Maria. A programação de férias começou no dia 16 e segue até o dia 27 de janeiro, mas as turmas já estão completas.

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