A direção da Faculdade Pitágoras de Londrina anuncia a abertura de seis novos cursos e investimentos em infra-estrutura ainda este ano. A faculdade, que faz parte do grupo educacional Kroton, é a principal marca da organização e está em Londrina há pouco mais de um ano, após a adquisição do campus da Metropolitana, localizado na Zona Sul.
Segundo o diretor geral da faculdade, Tarcísio Villela, que visitou a FOLHA, no ano passado foram investidos R$ 3 milhões em laboratórios e biblioteca. ''Para este ano, estamos prevendo outros R$ 2 milhões para colocar os cursos em funcionamento. Além disso, devemos construir de 5 a 10 mil metros para suportar esses novos cursos, um aumento de quase 50% da área. Somente para a construção desse espaço vamos investir de R$ 5 a R$ 10 milhões. A partir do segundo semestre tudo deve estar pronto para receber os alunos'', adiantou.
Com a abertura dos novos cursos - Engenharia de Produção, Engenharia de Controle e Automação, Engenharia Química, Engenharia Civil, Farmácia e Educação Física - ele estima o aumento de mais de 1,5 mil alunos, além dos 3 mil que a faculdade possui atualmente. ''Vamos precisar de 20 a 40 professores já para o primeiro semestre desses cursos. Num primeiro momento, poderemos aproveitar professores da casa em disciplinas comuns. Mas, quando falamos nas disciplinas profissionalizantes, os cursos devem ter, no mínimo, 100 professores. Daqui uns cinco anos, a Pitágoras deve estar com cerca de 260 docentes.''
Questionado sobre a decisão de demitir 38 docentes em dezembro do ano passado, Villela argumentou que ''não houve desligamento de nenhum dos docentes''. Segundo ele, a faculdade precisava fazer uma adequação entre receita e despesa, e de uma maneira simplista pensou-se na questão de demissão como uma alternativa. ''Felizmente, o Sindicato dos Professores das Escolas Particulares de Londrina e Norte do Paraná (Sinpro) levantou outra solução, que atendeu tanto às necessidades da empresa, sob o ponto de vista econômico, quanto o interesse dos professores de permanecer na instituição.''
O diretor também destaca o início de uma metodologia inovadora. ''Iremos introduzir nesses novos cursos a metodologia de divisão cronológica do curso em termos, ou seja, a disciplina é divida em trimestres. Ao trabalharmos dessa forma, provocamos melhor fixação da matéria'', afirmou.

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