Na rede municipal, há 49 salas multifuncionais para atendimento especializado
Na rede municipal, há 49 salas multifuncionais para atendimento especializado | Foto: Fotos: Anderson Coelho



Palestra para pais de alunos na Escola Municipal Dr Joaquim Vicente de Castro, no jardim Cafezal (zona sul de Londrina), foi realizada nesta quarta-feira (1). As psicopedagogas Viviane Sola e Zenilda Aguilar Bueno, da gerência educacional de apoio especializado da secretaria de Educação, e esclareceram muitas dúvidas sobre TDAH (Transtorno de Deficit de Atenção com Hiperatividade).

A diretora da escola, a diretora Flaviane Baraldi Bonacin, percebe que os casos de diagnóstico de TDAH são crescentes e reforça que, quando a criança não recebe o acompanhamento, fica complicado para os professores atenderem as demandas específicas de cada um em sala de aula. "A conscientização é muito importante para que as famílias entendam a importância de buscar ajuda", afirma, lembrando que os estudantes em tratamento conseguem se desenvolver normalmente.

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Ela considera que a disseminação de informações sobre o assunto também ajuda a diminuir o preconceito contra o transtorno. "Antigamente, os pais negavam o diagnóstico, mas hoje já aceitam com mais facilidade, o que é muito bom para as crianças", diz.

Crianças identificadas com transtorno realizam atividades no contraturno
Crianças identificadas com transtorno realizam atividades no contraturno



A educadora social Márcia Cristina Gomes se assustou quando a professora do filho Pedro Henrique, 9, a advertiu sobre a possibilidade do garoto ser portador de TDAH. "Eu percebia que ele era muito agitado, mas fiquei assustada quando o neurologista me deu o diagnóstico", contou. Depois de aceitar a situação, ela procurou atendimento especializado e, hoje, agradece por ter sido avisada pela professora. "Ele toma medicação e o comportamento melhorou muito. Foi importante buscar ajuda, pois a vida dele ficou melhor", acredita.

A empresária Nilceia Beraldi foi à palestra na escola municipal por desconfiar que o filho Vitor, 10, é portador de TDAH. "Ele é ansioso, se movimenta o tempo todo e, na escola, a professora percebe dificuldade de concentração. Já vim até aqui pensando em procurar ajuda. Com as informações da palestra, me convenci de que é necessário", afirmou.

CONTRATURNO
Crianças identificadas com algum desses transtornos frequentam as aulas com os demais alunos. E no contraturno escolar elas recebem atendimento em salas multifuncionais. Na rede municipal, há 49 salas especiais para este atendimento especializado com psicopedagogas.

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