A partir deste ano letivo, os alunos do ensino fundamental com distúrbios específicos de aprendizagem, como dislexia e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), não serão mais atendidos pelas salas de recurso das escolas estaduais. Essas salas, que oferecem trabalhos de psicomotricidade cognitiva e demais suportes para que a criança tenha condições de acompanhar as aulas regulares, ficarão restritas aos alunos que tenham alguma deficiência mental comprovada por laudo médico. A medida visa atender à nova política do MEC de inclusão social.
Com a mudança, o número de salas nos 19 municípios compreendidos pelo Núcleo Regional de Educação (NRE) de Londrina será reduzido de 34 para 10. Em Londrina, apenas os colégios estaduais Tiradentes, Antônio de Morais Barros e Vani Ruiz manterão uma sala cada. A cidade tinha 15 salas em oito escolas. Segundo informações do NRE, no ano passado, menos de dez alunos preenchiam os requisitos para continuar a frequentar essas turmas na cidade este ano. Em toda a região de abrangência do Núcleo, as salas de recurso atenderam 340 alunos em 2007.
Segundo Mariângela Volpini, coordenadora das salas de recursos do NRE, a redução foi resultante de um levantamento do número de alunos com deficiência mental matriculados na rede estadual no ano passado. ''As crianças que forem posteriormente identificadas como tendo deficiência serão remanejadas para essas salas'', explica, garantindo que há vagas suficientes.
Já em relação aos alunos com problemas específicos de aprendizado ainda não há um encaminhamento. As salas de apoio continuam, mas, na avaliação de Mariângela, nos moldes como funcionam hoje, estas não seriam adequadas a esse tipo de aluno. ''As salas de apoio atendem estudantes com déficit de aprendizagem e trabalham o conteúdo das aulas. Mas um aluno com dislexia ou hiperatividade, por exemplo, precisa de uma metodologia diferenciada, de um trabalho especializado.''
As aulas nas salas de recursos são realizadas de duas a cinco vezes por semana, no contraturno escolar, e seu atendimento é individualizado ou em grupos de no máximo cinco alunos. Já as salas de apoio atendem alunos da 5 série com dificuldades de aprender algumas disciplinas, como português e matemática.

mockup