Alunos surdos do Instituto de Educação Estadual de Londrina (IEEL) estão tendo dificuldade para acompanhar as aulas. Desde que o ano letivo começou, eles estão sem intérpretes. Em Ibiporã (14 km a leste de Londrina), dois alunos de 5ªsérie do Colégio Ulisses Guimarães enfrentam o mesmo problema. O IEEL é a única escola de Londrina que atende deficientes auditivos e tem nove alunos matriculados no Ensino Médio e apenas dois intérpretes, quando seriam necessários quatro. Segundo a direção do colégio, o Estado ainda não autorizou as contratações.
Para não inviabilizar os estudos dos deficientes auditivos, duas mães estão prestando o serviço de intérpretes sem nenhuma remuneração. Cada uma tem um filho surdo matriculado no colégio, mas juntas elas estão garantindo que seis alunos possam acompanhar as aulas.
Com o auxílio das duas voluntárias, os jovens deficientes auditivos disseram à reportagem que estão se sentindo discriminados pelo governo. O fato acontece exatamente no ano em que a inclusão de deficientes na sociedade é tema da Campanha da Fraternidade da Igreja Católica.
A presidente do Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência, Martinha Dutra, disse que tomou conhecimento do problema por meio da reportagem e o definiu como ‘‘absurdo’’. ‘‘O Estado tem várias formas de prover as escolas com intérpretes e não pode deixar de fazê-lo, porque essa oportunidade de convivência dos surdos com ouvintes é muito positiva’’.

Para a Organização Mundial de Saúde (OMS) pelo menos 610 milhões de pessoas possuem algum tipo de deficiência no mundo. No Brasil, conforme dados do censo de 2000 (IBGE), há 24,5 milhões de brasileiros portadores de algum tipo de deficiência, o que significa que 14,5% da população apresenta alguma deficiência física, mental ou dificuldade para se locomover ou enxergar. Estima-se que haja 5,7 milhões de brasileiros com deficiência auditiva. Desse total, 176.067 pessoas não ouvem absolutamente nada.

O tema desse ano é ‘‘Fraternidade e Pessoas com Deficiência’’ e o lema é ‘‘Levanta-te, vem para o meio!’’, que faz referência à citação bíblica no Evangelho de Marcos (Capítulo 3, versículo 3). Os temas são definidos anualmente pela Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB).

O Programa Folha Cidadania tem como objetivo criar o hábito de leitura entre os jovens.

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