Em um mundo cada vez mais dependente da tecnologia, as cartas manuscritas caíram em desuso nos últimos anos. Uma escola de Londrina, porém, resolveu resgatar o velho hábito de enviar cartas e, o que é melhor, estimular o convívio saudável e necessário entre crianças e idosos. O projeto Intergeracional, desenvolvido na Escola Municipal Cecília Hermínia, no Jardim Sabará (Zona Oeste), promoveu a comunicação entre os alunos e um grupo de vovôs e vovós da região.
  Depois de dois meses de troca de correspondências sem nunca terem se visto pessoalmente, eles puderam enfim se conhecer na quarta-feira da semana passada. Reunidos no pátio da escola, fizeram uma oração e as crianças entoaram uma canção para saudar os novos amigos. A diretora da escola, Cecília Maria Marques Nicolino, contou que em um primeiro momento as crianças ficaram apreensivas, mas depois o que era um conteúdo de sala de aula tornou-se um prazer. ‘‘Foi uma troca muito importante’’, disse.
  Maria José Farias de Souza, 66, responsável por distribuir as cartas aos idosos, elogiou a iniciativa. ‘‘Eu achei o máximo a experiência, voltei a ser criança, lembrei a minha infância, os briquedos que utilizávamos. Pretendemos dar continuidade ao projeto com crianças de outras escolas’’, acrescentou. O aluno Paulo Carneiro da Silva, 10 anos, também aprovou o projeto. ‘‘Foi muito bom, aprendi vários tipos de brincadeiras.’’


Hoje, apenas 52% das atividades dos correios estão ligadas à entrega de cartas. O restante são entregas de pacotes e remessas de dinheiro


Período que vai desde o nascimento até aproximadamente o décimo-primeiro ano de vida da criança; é marcado por grande desenvolvimento físico e psicológico

O Programa Folha Cidadania tem como objetivo criar o hábito de leitura entre os jovens.

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