Governo vai treinar
professor municipal
Capacitação feita na rede estadual de educação será estendida para pessoal do magistério das escolas municipais do Paraná
Da Redação
DivulgaçãoAvançoProfessores participam de treinamento, agora na fase de aperfeiçoamento contínuo do sistema de ensino A Universidade do Professor, criada há cerca de três anos pelo governo do Estado, já capacitou mais de 55 mil profissionais de educação e está atingindo também representantes de associações de pais e mestres (APMs) e de comunidades ligadas às escolas públicas.
Cerca de 70% dos professores da rede estadual de ensino passaram por pelo menos uma das diversas modalidades de seminários oferecidos pela universidade, em Faxinal do Céu (município de Pinhão, no Sudoeste do Paraná). Mais 18 mil foram treinados através do Programa de Multiplicação, que capacita professores a serem ‘‘multiplicadores de aprendizagem’’, disseminando as informações para outros educadores em suas escolas e regiões. Dois mil pais também participaram dos seminários de gestão escolar, em conjunto com nove mil diretores de escolas.
Com a continuidade da programação, a Universidade do Professor deverá abrir mais espaço para os professores da rede municipal de ensino, que até hoje representam menos de 5% do total de profissionais capacitados em Faxinal do Céu. Através de acordo entre o governo do Estado e a Femupar (Federação dos Municípios do Paraná), estão sendo programados este ano diversos cursos especialmente para os professores municipais.
Ampliação Dos três tipos de cursos e seminários fundamentais - Atualização e Motivação, Atualização Curricular e Gestão Escolar - o primeiro já atingiu mais de 70% do quadro próprio do magistério e começa agora a atender professores com outros tipos de contratos. Com as contratações pela empresa ParanaEducação, mais professores poderão frequentar os cursos, ‘‘o que vai permitir um aperfeiçoamento contínuo do sistema de ensino no Paraná, fortalecendo a escola’’, afirma a diretora geral da Secretaria da Educação, Mirian Zaninelli Wellner.
Em conjunto com outras ações desenvolvidas pela secretaria, a Universidade do Professor está mudando a situação da educação no Estado. A qualidade do ensino está sendo priorizada em conjunto com o aumento da escolarização dos paranaenses: 92% das crianças de 7 a 14 anos e 54% dos jovens de 15 a 19 anos frequentam a escola.
O governo do Paraná também vem ampliando os recursos destinados à educação. De 1994 a 1995 eles chegaram a dobrar no ensino fundamental, passando de R$ 223 milhões em 1994, para R$ 444 milhões em 1995, com o início da implantação do Projeto Qualidade no Ensino Público (PQE).
Antes mesmo do Proem (Programa de Expansão e Melhoria do Ensino Médio do Paraná), que irá injetar na educação R$ 86 milhões só este ano, o ensino médio teve sua verba aumentada pelo governo de R$ 28 milhões em 1995, para R$ 130 milhões em 1995 e R$ 230 milhões em 1996.
A Universidade do Professor é um dos projetos mais importantes do plano de ação da Secretaria da Educação. ‘‘Desde o início, este governo procura oferecer uma capacitação que valoriza o profissional e apresenta a educação como estratégia de mudança e transformação da sociedade’’, resume a assessora especial de assuntos pedagógicos da Secretaria da Educação, professora Corina Lúcia Costa Ramos.
Motivados Durante os três a seis dias que passam em Faxinal do Céu, os professores trocam experiências, ouvem palestras e também têm acesso a uma agenda cultural montada pela secretaria. Na volta à escola demonstram mais entusiasmo, aumentando com isso o rendimento de suas aulas e, muitas vezes, até modificando a dinâmica do curso. Os próprios professores afirmaram, em uma pesquisa realizada no ano passado, que se sentem valorizados após participarem desses eventos.
Em avaliação feita em 30 escolas de diferentes municípios, uma equipe de pesquisadores, formada por professores aposentados, passou 2.160 horas investigando o resultado prático dos seminários. Foram feitas diversas entrevistas com alunos, professores e diretores. Os pesquisadores também assistiram às aulas dos profissionais que haviam participado dos cursos.
Ao computar os resultados, a palavra que mais apareceu, quando se tratava de descrever o ânimo daqueles que haviam passado pela Universidade do Professor, foi motivação.

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