O Projeto Aprendiz do Futuro, da Secretaria da Educação, está entrando na fase de multiplicação. Até o final do ano, o sistema vai atingir 3.600 professores de escolas públicas e desenvolver atividades através da Internet com 60 mil alunos do ensino fundamental e médio. O objetivo é usar a rede mundial de computadores para debater a cidadania, trocar informações, estimular o uso da informática e desenvolver uma atitude científica na investigação de temas do cotidiano.
O programa desenvolveu um sistema único de propagação do conhecimento. Cada professor capacitado no uso da Internet pela Secretaria da Educação é responsável pelo treinamento de mais 40 colegas. Estes, por sua vez, envolvem os alunos das escolas, formando uma rede.
‘‘Só exercemos a condição de cidadão quando temos competência, o que significa ter informações, habilidades, atitudes e valores. É isso que o Aprendiz busca oferecer’’, explica a coordenadora do programa, professora Corina Lúcia Costa Ramos.
A liberação da verba do Proem, o Programa de Expansão e Melhoria do Ensino Médio, está dando um impulso decisivo na fase de multiplicação. Através desse recurso, que só este ano é de R$ 40 milhões, as escolas públicas vão construir e equipar um laboratório de informática, estando aptas, portanto, a participar do projeto. ‘‘Com os computadores instalados, ninguém mais segura este projeto. E as escolas vão ter a oportunidade de trabalhar com uma proposta pedagógica para a cidadania’’, comemora Corina.
Embora ainda esteja iniciando o processo, alguns municípios já têm uma demanda maior do que a capacidade de multiplicação no local. É o caso, por exemplo, de Londrina. Até o momento, apenas um professor está capacitado para treinar outros, podendo formar um grupo de, no máximo 40 profissionais. Mas já existe uma lista de 155 educadores interessados.
E o projeto prevê ainda mais. A rede formada por professores e alunos vai envolver também a comunidade local. O objetivo é fazer com que tanto os educadores, como os estudantes e seus pais sintam-se participantes na solução de problemas da escola e do seu bairro ou município, através de estudo, troca de experiências e investigação.
Os primeiros 16 multiplicadores vão atuar nas regiões dos núcleos de Curitiba, Área Norte, Londrina, Foz do Iguaçu, Umuarama, Paranavaí, Toledo e Goioerê. A Secretaria da Educação está formando mais 90 multiplicadores, inclusive os que atuam na educação de jovens e adultos.
Os professores interessados passam por três etapas de capacitação, tendo como base do treinamento o livro ‘‘Aprendiz do Futuro - Cidadania Hoje e Amanh㒒, do jornalista Gilberto Dimenstein. Os multiplicadores realizam workshops, com duração de 24 horas, para outros 40 educadores de sua região. E estes realizam cursos dirigidos a alunos e comunidade nas escolas.
O Aprendiz do Futuro ganhou um apoio valioso do Conselho Britânico, que destinou recursos na forma de bolsas aos primeiros professores multiplicadores. O Sebrae também aderiu ao projeto, doando 640 livros do jornalista Gilberto Dimenstein para rede inicial de 640 educadores. E está estruturando o trabalho de capacitação à distância, através do site ‘‘Aprendiz do Futuro’’.
Outras entidades também vão apoiar o projeto. ‘‘A idéia é concretizar novas parcerias que nos ajudem, seja através da doação do livro do jornalista Gilberto Dimenstein, onde é baseado o programa, seja através de recursos que viabilizem inovações na interatividade da rede’’, diz a coordenadora do projeto.
Estão em fase adiantada as negociações com diversas empresas com sede no Paraná, entre elas o banco HSBC Bamerindus. ‘‘Nós estamos buscando parcerias que não dêem somente recursos financeiros, mas que também colaborem no sistema de capacitação à distância, oferecendo, por exemplo, consultoria técnica e auxiliando no desenvolvimento de conteúdos’’, explica Corina.
O site da Rede Aprendiz do Futuro já existe, gerenciado pela Secretaria da Educação. Para quem quiser acessá-lo, o endereço é: www.pr.gov.br/beta/aprendiz. E o e-mail, para enviar mensagens, é: [email protected].

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