A Fundepar está apurando o tamanho e o estado de conservação do mobiliário da rede estadual de ensino. O cadastramento já catalogou 150 mil objetos em todas as escolas públicas do Estado, desde carteiras e mesas até utilitários de cozinha.
A apuração do tamanho do patrimônio de bens móveis em poder das escolas do Estado vai permitir à Fundepar desenvolver uma ação mais racional e objetiva de melhoria das condições físicas da rede de ensino, aperfeiçoando o processo de distribuição e reposição de equipamentos escolares. Fundepar é a sigla do Instituto de Desenvolvimento Educacional do Paraná.
‘‘Hoje, como as escolas conhecem com precisão o mobiliário que possuem, fica mais fácil e barato para a Fundepar atender as verdadeiras necessidades de cada uma. Com os números, podemos comprar exatamente o que é necessário, sem precisar fazer grandes estoques’’, diz o chefe do Departamento de Suprimentos da Fundepar, Emanoel Padilha.
Levantamento
deve ajudar
no processo
de reposiçãoO levantamento do mobiliário das escolas é só uma das ações desenvolvidas pela Fundepar para garantir a conservação da estrutura física das escolas. Uma outra iniciativa, que vem fazendo sucesso entre as escolas, é a campanha de valorização patrimonial.
A Fundepar premia as escolas que melhor preservam o seu patrimônio. A campanha é desenvolvida em parceria com os 30 núcleos regionais de ensino do estado. Os núcleos enviam para as escolas sob sua jurisdição um questionário para apurar as condições de conservação do patrimônio.
A proposta do questionário é apurar com detalhes o estado de conservação de cada escola. Elas respondem sobre a situação das paredes, muros, salas de aula, dependências administrativas, sanitários, refeitório, cantina, cozinha, salas de uso múltiplo, biblioteca, entre outros itens.
O questionário apura também o estado geral de mobiliário, acervo, iluminação, pintura, vidros, piso, janelas, quadros e até utensílios de cozinha. A partir da análise dos questionários, os núcleos selecionaram as 60 escolas que apresentaram os melhores resultados.
As escolas premiadas, mesmo com seus móveis em bom estado de conservação, receberam mobiliário novo. ‘‘A proposta é incentivas as escolas, para que elas continuem colaborando para a conservação de seus bens e, com isso, sirvam de exemplo aos demais estabelecimentos de ensino do Estado, diz Padilha. O mobiliário recolhido nas escolas premiadas foi repassado para outras escolas.
Outra iniciativa da Fundepar na área de conservação e distribuição de mobiliário foi substituir a ficha de solicitação de material para as escolas, agora mais detalhado.Arquivo FolhaConservaçãoPara estimular preservação do mobiliário, instituto está premiando escolas que conservam o patrimônioDa Redação

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