‘‘Um ver­da­dei­ro ­show de ­mágica’’. É com es­ta afir­ma­ção que Ana Bea­triz Mo­rei­ra Au­gus­to, 10 ­anos, de­fi­niu as apre­sen­ta­ções dos ex­pe­ri­men­tos de quí­mi­ca e fí­si­ca, que ela e ou­tros 29 alu­nos da Es­co­la Mu­ni­ci­pal Noê­mia Ma­lan­ga, de Lon­dri­na, ti­ve­ram a opor­tu­ni­da­de de acom­pa­nhar du­ran­te a 7ªSe­ma­na de Ciên­cia e Tec­no­lo­gia, or­ga­ni­za­da pe­la Uni­ver­si­da­de Es­ta­dual de Lon­dri­na (UEL).
  De acor­do com a coor­de­na­do­ra do even­to, Sa­mi­ra Prio­li Jay­me, a Se­ma­na é rea­li­za­da se­guin­do um cro­no­gra­ma es­ta­be­le­ci­do pe­lo Mi­nis­té­rio da Ciên­cia e Tec­no­lo­gia, que bus­ca en­vol­ver es­tu­dan­tes dos en­si­nos Fun­da­men­tal e Mé­dio em ati­vi­da­des cien­tí­fi­cas. ‘‘Nos­so in­tui­to é di­vul­gar a ciên­cia fo­ra da sa­la de au­la. Acre­di­ta­mos que por ­meio de ati­vi­da­des co­mo es­sas te­mos a opor­tu­ni­da­de de apro­xi­mar os alu­nos da re­de pú­bli­ca com a co­mu­ni­da­de uni­ver­si­tá­ria e ­quem sa­be até des­per­tar fu­tu­ros ­pesquisadores’’, re­la­ta.
  As ati­vi­da­des apre­sen­ta­das são um in­cen­ti­vo a ­mais pa­ra a edu­ca­ção de alu­nas co­mo Va­lé­ria Ti­mó­teo de Oli­vei­ra, 11 ­anos, que já so­nha com uma pro­fis­são. ‘‘Ado­rei ver os ex­pe­ri­men­tos de quí­mi­ca, co­mo a for­ma­ção do triân­gu­lo do fo­go e a ma­ni­pu­la­ção de so­lu­ções áci­das e bá­si­cas. Ago­ra te­nho cer­te­za que que­ro me tor­nar uma pes­qui­sa­do­ra e ­quem sa­be tra­ba­lhar em uma ­indústria’’, des­ta­ca.
  Pa­ra a pro­fes­so­ra do En­si­no Fun­da­men­tal, Ja­ne Cris­ti­na Fu­da, a ex­pe­riên­cia dos alu­nos de acom­pa­nhar as ati­vi­da­des cien­tí­fi­cas ser­vi­rá co­mo uma fer­ra­men­ta a ­mais pa­ra a fi­xa­ção do con­teú­do apli­ca­do em sa­la de au­la.


● É a ciência que estuda a natureza e seus fenômenos em seus aspectos mais gerais. Analisa suas relações e propriedades, além de descrever e explicar a maior parte de suas consequências


● É a ciência da matéria; estuda a estrutura, composição, propriedades, reações e transformações dos materiais. Concentra-se no estudo dos átomos da sua interação com outros átomos

O Programa Folha Cidadania tem como objetivo criar o hábito de leitura entre os jovens.

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