Cambé – O passeio a um shopping de Londrina em comemoração ao dia mundial da leitura, o fim das aulas de balé, a reforma da quadra esportiva, o concurso nacional que rendeu o primeiro lugar, com direito a uma viagem para a capital de São Paulo. Essas e outras experiências dos alunos da Escola Municipal Santos Dumont, de Cambé (Região Metropolitana de Londrina) estão registradas na 1ª edição do Jornal Santos Dumont, produzido pelos alunos dos 5ºs anos do Ensino Fundamental. Foram impressos 600 exemplares.
A escola funciona em período integral e a atividade faz parte da oficina de jornal impresso, do Programa Mais Educação, do governo federal, que envia os recursos para pagamento dos monitores e para a impressão do material. A oficina está sendo desenvolvida desde o início do ano, duas vezes por semana, durante as tardes. Participam cerca de 30 alunos, já que nem todos ficam na escola o dia todo.
Andressa Cerqueira Mizuno, diretora da escola, conta que no ano anterior já havia sido desenvolvida uma oficina de rádio, com grande participação das crianças. A instituição também faz parte do Folha Cidadania, programa da Folha de Londrina que visa incentivar a leitura, reduzindo o analfabetismo funcional.
"O jornal é um apoio didático, fica disponível para os alunos na biblioteca. Para eles, fazer um jornal oferece várias possibilidades de trabalhar os diferentes gêneros textuais. Quando é algo vinculado à realidade, os alunos se envolvem mais", conta.
A diretora acrescenta que a redação dos textos acabou refletindo na sala de aula, já que as crianças tinham receio de escrever errado e, por isso, se esforçaram para aprender. "Eles também estão mais concentrados para ler e têm mais autonomia. Antes eles solicitavam mais o auxílio da professora", destaca.
Gabriela Caroline Barboza, de 10 anos, conta que achou muito interessante participar da execução do jornal. "Fiz um texto e achei meio difícil. Eu gosto de escrever, mas fiquei com um pouco de receio, até por ser a primeira vez. Acho que vai ser mais fácil depois, porque já terei experiência. Foi muito legal também ver o jornal pronto e impresso", ressalta.
Kimberly do Carmo Monteiro, de 11, também gostou de participar da oficina e está bastante ansiosa com a avaliação dos colegas de escola. "Achei a parte de escrever os textos a mais difícil, porque tive medo de sair algum erro de português. Mas é muito legal fazer o jornal", garante.
Para auxiliar as crianças na atividade, a direção da escola buscou ajuda junto à Universidade Estadual de Londrina, que indicou dois ex-alunos jornalistas e um que está cursando o último ano.
"Vimos quais as demandas dos alunos e discutimos bastante. Eles trouxeram os assuntos e escreveram os textos. Foram eles também que ilustraram as matérias. Foram produzidos mais textos do que os que estão no jornal e eles também participaram desta escolha. Nós fazíamos as indicações do que precisava ser corrigido e eles mesmos faziam isso depois. Até o final do ano devem ser produzidas mais duas edições do jornal", conta Juliana Mastelini Moyses, uma das monitoras.
A diretora afirma que o resultado foi tão positivo que a oficina foi escolhida para ser realizada novamente no próximo ano.

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