Marcelo AlmeidaHigh SchoolAna Lúcia Schulhan diz que o currículo é equivalente ao americanoMesmo com sistema educacional diferenciado do brasileiro, a Escola Internacional de Curitiba aposta na aprovação de seus alunos no vestibular da Universidade Federal do Paraná e, também, em outros do País.
No ano passado, quatro dos oitos alunos que prestaram vestibular no Brasil foram aprovados em mais de um concurso. Os demais ingressaram em universidades estrangeiras.
De acordo com a diretora Ana Lúcia Albuquerque Schulhan, os alunos que terminam o curso da escola (que seria o equivalente ao high school americano) entram com facilidade em universidades brasileiras e de outros países. ‘‘O bom resultado dos estudantes se deve à bagagem que cada um recebe’’, aposta Ana Lúcia.
A diretora conta que os estudantes são filhos de diretores e gerentes de 30 multinacionais ou, então, de empresários e profissionais liberais que vivem em Curitiba. Dos 300 estudantes da cidade, 55% são brasileiros. Eles seguem currículo equivalente ao aplicado nos EUA, agregando-se disciplinas do currículo do Brasil. Todas as crianças têm como primeira língua o inglês e depois o idioma do país onde está sediada a instituição.
‘‘Mas não se pode comparar o nosso ensino com aqueles que visam o vestibular’’, avalia. Segundo ela, o sistema educacional da escola objetiva o ingresso a universidade. Existe para os alunos do equivalente ao ensino médio brasileiro um curso de dois anos com este objetivo - o bacharelado internacional. Nesse cursos são enfatizadas matérias da disciplina que a pessoa pretende seguir. No fim do curso, eles defendem uma tese na área escolhida.
Neste ano, quatro alunos brasileiros prestam vestibular no Brasil. Além desses, um iugoslavo e uma inglesa também vão fazer vestibular no Brasil. O iugoslavo, que é filho de um diretor de uma multinacional, optou por viver no País.

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