O desempenho do Paraná na educação básica - ensino médio e fundamental - está acima da média nacional. A informação é resultado de avaliação feita pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais do Ministério da Educação (Inep/MEC). A análise da pesquisa mais recente, realizada o ano passado em 26 estados brasileiros, será divulgada hoje, às 10 horas, em Brasília. Ontem, o Inep divulgou apenas o resultado parcial da pesquisa - intitulada Sistema Nacional de Avaliação de Educação Básica (Saeb) - informando que cada estado deverá comparar os seus resultados a partir de hoje.
Comparado com os dados de Minas Gerais e Rio de Janeiro, que a Folha também teve acesso, o Paraná se equipara ou fica abaixo do desempenho desses estados. Enquanto a média nacional em matemática na 8º série do ensino fundamental é 246,36 pontos, por exemplo, o Paraná obteve 246,53. O Rio de Janeiro registrou média de 258 e Minas Gerais 251,42. A mesma avaliação aponta média nacional de desempenho de 280,29 (também em matemática) para a 3º série do ensino médio. O Paraná superou e alcançou 293,52 pontos, registrando resultado acima de Minas Gerais, que obteve 285,12 e Rio de Janeiro, com 292,96.
Segundo o Inep, cada Estado tem uma forma de avaliação, mas o sistema pode apontar se os alunos estão dominando o mesmo conteúdo. São avaliados alunos da 4º e 8º séries do ensino fundamental e da 3º série do ensino médio, nas disciplinas de língua portuguesa e matemática (as outras disciplinas serão avaliadas a partir de 2002).
O Saeb foi implantado em 1990 e tem participação das secretarias estaduais e municipais de educação. São pesquisados cerca de 700 municípios, três mil escolas públicas e privadas, 25 mil professores, três mil diretores e 220 mil alunos do ensino básico e fundamental. Além de avaliar as escolas e o corpo docente, o sistema indentifica as principais carências das instituições e traça um perfil do ensino básico no País. O Inep informou que cada município deve avaliar os seus resultados de acordo com suas particularidades.
Até o final da tarde de ontem, a Secretaria Estadual da Educação ainda não tinha recebido nem mesmo os dados parciais dessa avaliação, realizada em outubro de 1999. A secretaria informou que só iria se manifestar depois da divulgação oficial do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica.

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