Curitiba - A secretária de Estado de Educação, Alcyone Saliba, disse ontem que ainda não há prazo para que o Paraná cumpra a deliberação do Conselho Estadual de Defesa da Criança e do Adolescente, que determina a distribuição de kits escolares para todos os alunos da rede pública estadual de ensino. A decisão do conselho foi adotada há dois anos, mas de acordo com a secretária, ainda não houve tempo hábil para alocar recursos para a compra dos kits, compostos por lápis, borrachas, cadernos e canetas, entre outros itens. A medida pretende evitar que alunos carentes passem por constrangimentos por não terem condições financeiras de comprar o material solicitado pelas escolas.
A secretária elogiou a determinação do Conselho mas afirmou que neste semestre a distribuição ainda não será feita. ‘‘A secretaria está se organizando, mas não teremos condições de começar a distribuir os kits ainda neste semestre’’, afirmou.
Alcyone, uma das poucas remanescentes do grupo de primeiro escalão da atual gestão do governador Jaime Lerner (PFL), traçou ontem um panorama do sistema educacional paranaense durante o programa Canal Exclusivo, produzido em parceria com a Folha e apresentado pela TV Exclusiva aos sábados, às 12h30. O programa é reprisado aos domingos às 13h30 e pode ser sintonizado no canal 19 da TVA ou no 59 em UHF.
Durante o programa, a secretária lembrou as proporções que caracterizam a pasta. Atualmente a estrutura da secretaria conta com 2,1 mil escolas, 75 mil funcionários, 18 mil professores contratados pelo sistema celetista e 30 mil estatutários em todo o Estado. A rede pública atende a 1,5 milhão de alunos.
Alcyone refuta críticas de que o Estado deixou de fazer concurso público para o magistério desde 1995 e lembrou que a Paraná Educação, um braço operacional da secretaria, realizou seleção no ano retrasado. Ele concorda, no entanto, que ainda há diferenças entre celetistas e estatutários, mas que está tentando terminar com as discrepâncias. Atualmente os celetistas, por exemplo, têm contrato por tempo determinado com o Estado, ao contrário de professores estatutários.

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