Mais que conhecer a legislação, eles estão interessados em cobrar ações efetivas na área da educação pública. A prova desse engajamento foi a participação em massa de estudantes, educadores, integrantes de movimentos sociais, pais de alunos e membros sociedade civil na etapa municipal da Conferência Nacional de Educação (Conae), realizada no final de semana na Universidade Estadual de Londrina (UEL).
Mais de 700 pessoas participaram dos debates. "Tivemos a presença de muito alunos interessados em se envolver de verdade. Estamos presenciando todas essas manifestações em todo o país e é nítida a participação de estudantes. Eles querem, de fato, resultados no dia a dia", observa a presidente da comissão organizadora da etapa municipal, Lúcia Helena Funes Fontosa da Silva. A realização do evento foi da Secretaria Municipal de Educação.
De acordo com ela, foram abordados em dois dias todos os níveis e modalidades do ensino público. Porém, os grandes destaques da Conae foram os eixos da Educação e Diversidade; Financiamento da Educação e Educação, Trabalho e Tecnologia. Neste primeiro tema, foi abordada a questão de gêneros, grupos étnico-raciais e adolescentes em conflitos com a lei. "O que se discutiu é que todos esses direitos são garantidos, mas precisam ser efetivados. Além disso, esse grupo também citou o Ensino de Jovens e Adultos (EJA), apontando a necessidade de atender a fase de desenvolvimento e o interesse de cada grupo, seja jovem ou idoso", afirma.
Outro ponto que aqueceu as discussões foi o financiamento, reforçando a luta dos 10% do Produto Interno Bruto (PIB) para a educação. "Estamos vivendo um momento crítico, que envolve tanto a necessidade de investimentos na infraestrutura das escolas quanto na capacitação dos profissionais. Não tem como termos uma escola de qualidade se não tivermos um investimento maior no município. Atualmente, o município fica com a fatia menor dos recursos que vêm do governo estadual. É um deficit enorme", desabafa.
Além desses temas, a comissão se surpreendeu com o grupo de Educação, Trabalho e Tecnologia, que despertou o interesse de muitos inscritos. A princípio, os envolvidos demonstraram grande preocupação em intensificar as questões de Tecnologia, Meio Ambiente e Trabalho para as salas de aula. Segundo Lúcia Helena, os documentos deste eixo ainda não foram finalizados devido às extensas discussões. "Vamos sistematizar tudo e incluir o documento via on-line, juntamente com outros municípios até o dia 31. A partir desse conteúdo, o Fórum estadual irá elaborar um material para a etapa (estadual) em setembro", explica.
A Conae é um projeto proposto pelo Ministério da Edcuação (MEC) e tem como objetivo organizar um espaço democrático para o debate do Plano Nacional de Educação. Para quem quiser consultar, o documento de referência elaborado durante as Conferências Livres, está disponível no site da Prefeitura (www.londrina.pr.gov.br) , no link Conae 2014.

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