Cerca de 20 diretores de escolas estaduais de Londrina e região estão respondendo um processo administrativo instaurado pela Secretaria de Estado da Educação (Seed). O motivo é o fato de as escolas não terem informado os nomes dos professores que não compareceram às aulas por terem aderido à paralisação do dia 28 de março, contrariando determinação da Secretaria. Desde terça-feira, funcionários da Seed estão na cidade ouvindo depoimentos dos responsáveis pelas escolas no Núcleo Regional de Educação.
Para Antônio Marcos Gonçalves, do Colégio Estadual Professora Olímpia Moraes Tormenta, a ação é arbitrária e desnecessária. ''Nós já fizemos a reposição dessas aulas, já que cada escola tem autonomia de administração para tanto. Além disso, não houve prejuízo para os alunos'', argumenta. Ao todo, 27 instituições passaram por uma sindicância desde maio. Destas, em 20 casos foram instaurados processos.
A não-divulgação dos nomes, segundo Gonçalves, foi uma orientação do próprio sindicato da categoria. ''É de praxe negociar com a Secretaria essas faltas, que não chegam nem a ser lançadas'', justifica. Ele informa que, se condenados, os diretores podem ser penalizados com uma advertência, repreensão ou até mesmo exoneração do cargo. ''É um desperdício mobilizar recursos e força de trabalho para investigar algo que já está resolvido'', avalia. Para Gonçalves, a atitude da Seed ainda desestabiliza o movimento e prejudica a realização de outras manifestações da categoria.
De acordo com o assessor jurídico da Seed, Zenio Silva, os processos fazem parte da rotina: ''Sempre que existe notícia de alguma irregularidade funcional temos o dever de fazer uma sindicância e apurar''. Ele garantiu, no entanto, que se a comissão apurar que as aulas já foram repostas, os processos poderão ser arquivados. Silva adiantou que a investigação envolve cerca de 50 diretores de cinco núcleos regionais no Estado. ''O que se atribui a esses diretores seria uma desobediência, falta passível de uma advertência ou repreensão, no máximo. Mas isso só se o processo chegar ao fim''.

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