Sabemos que um texto é, basicamente, uma SEQÜÊNCIA LÓGICA E COERENTE DE FRASES, QUE DESENVOLVE UM RACIOCÍNIO COM SENTIDO PLENO. Vamos saber, agora, porque um texto pode ser comparado a um bombom.
Texto = Bombom
Além de estrutura lógica, um texto tem conteúdo e forma, tal qual um bombom. Bombom? Pois é, dá para brincar um pouco com essa analogia. Pode-se dizer que, no bombom, a forma corresponde à aparência ou, mais precisamente, à embalagem, enquanto o conteúdo fica por conta do recheio, do bombom em si.
Seguindo o mesmo raciocínio, pode-se dizer que a forma de um texto parece-se com a aparência ou a embalagem do bombom. Quanto mais atraente, chamativa, bem feita, correta, apresentável etc. for a forma de um texto, mais chance terá de chamar a atenção e ser apreciado.
Já o conteúdo está diretamente ligado à mensagem do autor, o que ele quis dizer, seja em termos de informação, seja em termos de opinião. Sem dúvida, tal qual o bombom em si, é a parte mais substanciosa do texto.
Forma & Conteúdo
Se a forma de um texto tem a ver com aparência e embalagem, então a forma de um texto tem a ver com: LÓGICA (começo, meio e fim facilmente identificáveis e compreensíveis); VOCABULÁRIO ADEQUADO (escolha apropriada de palavras, que expressem o sentido exato do pensamento); CORREÇÃO GRAMATICAL (palavras e frases corretamente escritas); PONTUAÇÃO APROPRIADA (que equivale à gesticulação, à entonação, à emoção, às pausas da respiração, com que acentuamos nossa fala cotidiana); APRESENTAÇÃO CONVENIENTE (a aparência, a estética, o ‘‘formato’’ do texto).
Já o conteúdo, como vimos, tem a ver com a MENSAGEM do autor, e precisa, necessariamente, de CONSISTÊNCIA – informações e opiniões completas, bem exploradas, bem desenvolvidas, seguras, convincentes, persuasivas; de COERÊNCIA – pensamentos harmoniosamente encadeados, correspondendo à linha de raciocínio escolhida; e de FLUÊNCIA – encadeamento de idéias capaz de envolver o leitor, levando-o de um ponto a outro do raciocínio de forma agradável e produtiva.
Faça você mesmo
Analise o texto sobre ‘‘Leitura’’, apresentado aqui ontem, procurando identificar forma e conteúdo. Em seguida, tendo preparado o roteiro sobre ‘‘Globalização’’, como foi proposto em nossa segunda conversa, escreva seu texto sobre o tema, tentando dar consistência, coerência e fluência ao conteúdo e caprichando na forma, com ênfase na lógica (começo, meio e fim), na escolha apropriada de palavras (vocabulário adequado), na escrita correta (correção gramatical) e na pontuação.
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Ana Margarida Setti Rosa é jornalista da Folha e escritora

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