Como estar preparado e ter sucesso nos processos seletivos de trabalho e trainees? Para muitos jovens que estão prestes a trocar a sala de aula pelo primeiro emprego na área de formação, essa é a dúvida mais comum.
Cientes de que as perspectivas do mercado de trabalho norteiam as empresas na hora de buscar novos profissionais, os recém-formados estão percebendo que os requisitos como fluência em outro idioma ou uma especialização, que antes eram valorizadas nos currículos, não são mais suficientes para um mercado tão competitivo.
A preocupação em estar bem preparado para a vaga dos sonhos que levou Rodrigo Bruno de Moura, 22 anos, a buscar oportunidades. ''Comecei a trabalhar aos 15, para adquirir experiência e responsabilidade, pois o dinheiro naquela época era apenas uma consequência para mim. Quando entrei na faculdade, senti o quanto estava despreparado e busquei recuperar o tempo perdido. Fiz cursos de idiomas, participava de workshops e arrumei um estágio na área de Administração'', conta ele, que se especializou em Comércio Exterior, tem MBA em Economia Empresarial e hoje atua no setor de supervisão interna de vendas de um grande grupo empresarial em Londrina.
A partir da própria experiência, Moura teve a ideia de criar o projeto ''Empreender'', para trabalhar a questão do planejamento profissional com alunos do Ensino Médio do Colégio Estadual Tsuro Oguido (Zona Oeste). ''O objetivo é conscientizar e proporcionar um 'choque de realidade', mostrando aos alunos como é a vida corporativa e o mercado atual. Em apenas dois meses de aula percebi que os alunos não haviam sequer pensado sobre o futuro profissional'', explica.
A aluna do 3º ano, Thais Caroline Segantim dos Santos, 17, quer estudar Administração de Empresas, mas confessa que não havia pensado em se preparar antes de terminar a faculdade. ''É legal ter alguém para mostrar o melhor caminho. As aulas são produtivas, dinâmicas e têm me despertado um interesse em buscar novas experiências e qualificações desde já'', afirma.
Além de discutir temas atuais, os alunos têm contato com questões de empregabilidade, motivação, paradigmas, trabalho em equipe e liderança. ''Este último, na minha opinião, é o ponto mais importante, pois a pessoa que consegue ter liderança, consegue desenvolver as outras áreas com mais facilidade'', comenta.

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