Marcos BorgesTeoria e práticaSérgio Arruda: ‘Objetivo é trazer a ciência para perto do aluno’Professores de 2º grau de Física, Química, Biologia e Matemática de 100 municípios estarão em Londrina participando do projeto Pró- Ciências. Durante cinco meses, 450 professores de mais de 400 colégios estaduais vão passar por cursos de formação e atualização. Além disso, vão discutir formas de tornar o aprendizado dos alunos mais interessante.
O projeto foi idealizado pela Rede de Disseminação em Educação Científica do Norte do Paraná (Renop) e está sendo financiado pela Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES/MEC), que vai investir R$ 360 mil nos cursos.
‘‘A forma como essas disciplinas são ensinadas hoje leva o aluno ao desinteresse. Um dos propósitos do projeto é trazer as ciências para mais perto da realidade vivida pelo aluno, trabalhando teoria e prática’’, explica o coordenador geral da Renop, Sérgio de Mello Arruda.
Ele afirma que o Pró-Ciência vem para cobrir uma lacuna de mais de três anos de falta de investimentos no professor de 2º grau. Nos últimos anos, complementa, o Governo Estadual tem priorizado o 1º grau em detrimento dos professores de 2º grau. ‘‘O resultado é um ensino altamente teórico, desinteressante e desatualizado. Sem investimento e sobrecarregado de trabalho, o professor não tem como se atualizar’’, explica Sérgio Arruda, que também é professor do Departamento de Física da Universidade Estadual de Londrina (UEL).
Para Arruda, a falta de qualidade do ensino de 2º grau na área de ciências é mais séria do que em outras áreas. Ele afirma que a maioria dos professores de Física e Química não tem o curso superior na área. A licenciatura parcial, diz, dá noções muito superficiais das disciplinas e não capacita o professor. O resultado, complementa, é que a ciência ensinada nas escolas é uma ‘‘caricatura da verdadeira ciência’’ e está defasada pelo menos um século.
Os 450 professores envolvidos no projeto vão receber uma ajuda de custo de R$ 450,00 - R$ 90,00 por mês -, para frequentar o curso, que será realizado em Londrina. Mas o Pró-Ciência quer garantir que todo o conteúdo do curso chegue às salas de aula e se uniu ao projeto estadual Vale Saber para viabilizar melhorias diretas no ensino.
Terminado o curso - que prossegue até julho - os professores ingressam em nova fase do projeto. A equipe do Pró-Ciência vai ajudar a elaborar propostas de melhoria dos cursos de 2º grau. Os projetos serão encaminhados ao Vale Saber para avaliação. Quem tiver sua proposta aprovada poderá implantar as idéias no ano escolar de 98, garantindo ainda uma ‘‘ajuda’’ de R$ 100,00 a mais por mês nos salários, a título de incentivo.

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