Os alunos da 5ª série do Externato PGD foram ao Calçadão, no centro de Londrina, ontem de manhã para descobrir o que a população pensa da situação do Lago Igapó. Os estudantes aplicaram mais de 200 questionários com oito perguntas que eles mesmos elaboraram. Entre outras coisas as crianças queriam descobrir se a obra do Igapó é prioridade para os londrinenses e se as pessoas se sentem responsáveis pela poluição e preservação do lago. O Igapó foi esvaziado há mais de um ano para obras de revitalização e desassoreamento.
As crianças ficaram surpresas com algumas das respostas. Caleb Faleiros, 11 anos, ficou indignado com a opinião de um cidadão. ‘‘Ele disse que a população não pode fazer nada para ajudar o lago. Eu acho que todo mundo pode ajudar, principalmente não poluindo mais’’, explicou. O colega dele, Carlos Vitor Pretti Silva, 11 anos, contou que um dos entrevistados disse que a obra do Igapó nunca ficaria pronta. ‘‘Imagine uma coisa dessas, alguém achar que a obra nunca mais vai acabar e que o lago nunca mais vai voltar a ficar cheio’’ protestou.
A pesquisa faz parte do Projeto Vida-SOS Lago Igapó, um estudo completo sobre a formação do lago, a situação atual, além de entrevistas com população e autoridades. O trabalho começou no início deste mês, com apoio do Consórcio União. Os alunos já coletaram dados na biblioteca, na Internet e visitaram a nascente e o lago. Agora eles estão elaborando um relatório com sugestões e soluções para entregar ao prefeito Nedson Micheleti (PT).
A professora de Ciências Patricia Lambert, uma das coordenadoras do trabalho, disse que as crianças se envolveram muito com o projeto e estão ansiosas para conversar com o prefeito sobre o lago. O encontro com Nedson vai acontecer na segunda semana de julho.
Deve ser concluída em julho a segunda etapa de reformas do Lago Igapó. Trata-se da construção da barragem/vertedouro no Igapó 2. A licitação para a terceira, construção de pistas de caminhadas às margens do lago e melhorias no sistema de iluminação, será concluída ainda este mês.

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