Cresce aceitação de alunos com Síndrome de Down
O Dia Internacional da Síndrome de Down, celebrado em 21 de março, foi criado com o objetivo de conscientizar e divulgar informações sobre o assunto. A síndrome atinge um a cada 800 nascimentos no Brasil.
São pessoas como Júlia Vitória dos Santos, de 10 anos, aluna de uma escola municipal da zona norte de Londrina. Segundo sua mãe, a revendedora de cosméticos Nilza Ferreira, o maior desafio é integrar sua filha com outras crianças. "Quanto ao aprendizado e à aceitação da escola eu não tive problemas, mas em sala de aula os outros colegas ficam mais afastados e a gente se sente um pouco mal em relação a isso", revela. Ela conta que a sua filha só se solta quando vai até à APS-Down, entidade especializada no atendimento a pessoas com a síndrome.
A psicóloga Luciana Giraldi da Costa e Silva Garcia trabalha na Apae e na Secretaria Municipal de Educação. Ela relata que a maior dificuldade é fazer com que a população veja as pessoas com síndrome de Down como indivíduos com capacidade e não com deficiência.
Questionada sobre a aceitação dos alunos na rede pública, Luciana conta que antigamente havia muita resistência das escolas por não saber como receber um aluno com essa característica. "Hoje está cada vez mais acessível. A Secretaria Municipal de Educação tem uma equipe para acompanhar o encaminhamento desses alunos e trabalha diretamente com os professores", relata.
Síndrome causada pela presença de três cromossomos 21 em todas ou na maior parte das células de um indivíduo
Uma estimativa aponta que haja cerca de 300 mil pessoas com a síndrome no País
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