Creche improvisa espaço para crianças
Marcos Zanatta
Marcos NegriniAdaptaçãoA ‘‘caixa de brinquedo’’ da creche Pioneira Maria Conceição Ramos Alexandre, em Maringá: resultado positivoUma caixa de cimento coberta com um toldo de plástico está mudando o comportamento das crianças atendidas pela creche Pioneira Maria Conceição Ramos Alexandre, na periferia de Maringá. Chamada de ‘‘caixa de brinquedo’’ pelas crianças, a unidade já existia, mas foi adaptada para ampliar o espaço de uso de material pedagógico. O prédio da creche, segundo a supervisora Maria Neusa Mansano, é pequeno para abrigar as 90 crianças durante todo o dia.
A supervisora diz que quando não chove é possível distribuir as crianças entre o prédio e o pátio de tamanho grande, com parque de diversões e gramado. ‘‘Mas nos dias de chuva até as professoras saíam esgotadas depois de um dia inteiro com as crianças dentro do prédio’’, informa Maria Neusa.
A falta de espaço externo adequado para o uso dos brinquedos levou a diretora da creche, Elsa Rodrigues, a ‘‘criar’’ a caixa. O espaço onde as crianças brincavam na areia já não agradava as professoras, devido a falta de higiene e as condições do local. ‘‘Decidimos pavimentar a área que já era cercada e instalar uma cobertura.
A intenção, explica Maria Neusa, era criar um espaço externo para as crianças utilizarem brinquedos. ‘‘Mas acabamos criando um aparelho que está auxiliando na melhoria do aprendizado delas’’, afirma. Ela conta que além de dar mais segurança e garantir uma higiene maior, a ‘‘caixa de brinquedo’’ está ‘‘socializando’’ as crianças.
Brincando na caixa os alunos da pré-escola melhoraram as noções de espaço, de divisão dos brinquedos, das limitações e até estão mais calmas quando desenvolvem outras atividades. ‘‘Brincar é uma parte importante da formação da criança, que quando aprende brincando tem um desenvolvimento melhor no estudo regular’’, acredita Maria Neusa.

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