Um curso para capacitar professores a lidar com a homossexualidade em sala de aula. A iniciativa, do Centro Paranaense da Cidadania (Cepac), ganhou o nome ‘‘Educando para a Diversidade’’. O projeto começou este mês, nas escolas públicas de Curitiba e Região Metropolitana. ‘‘A homofobia é a maior causa de evasão escolar dos alunos GLT (gays, lésbicas e transexuais) e qualquer transformação no país precisa passar pelos bancos das escolas’’, justifica o presidente da Cepac, Igor Martini.
O curso, que vai durar até junho, deve envolver 150 educadores e cumpre as metas estabelecidas pelo programa ‘‘Brasil Sem Homofobia’’, do Ministério da Educação. O principal objetivo é diminuir a aversão aos homossexuais no cotidiano escolar, comprovada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), durante um estudo feito em 2000. O levantamento mostra que 60% dos professores não sabem como abordar a questão em sala de aula e que 35% dos pais não apóiam que seus filhos estudem no mesmo local que gays e lésbicas. Além disso, 27% dos alunos não gostariam de ter um colega de classe homossexual.
O interesse dos professores é grande. ‘‘Na universidade a gente aprende a parte biológica do sexo e a sexualidade é muito pouco discutida. Na capacitação, muita coisa foi novidade para mim. Agora me sinto mais seguro com o tema’’, diz o professor de Biologia Paulo Henrique Mueller, 32 anos.
Quem quiser participar ou receber as apostilas, pode entrar em contato com o Cepac pelo telefone (41) 3232.1299 ou [email protected].

O termo aplica-se comumente à agressividade, à aversão, o desacordo, a desaprovação e a discriminação contra homossexuais.

Foi fundada em 16 de novembro de 1945. Visa a promover a cooperação internacional entre seus 191 Estados Membros e seis Membros Associados nas áreas de educação, ciências, cultura e comunicação. A Organização trabalha para criar condições de diálogo baseado no respeito a valores compartilhados e na dignidade de cada civilização e cultura.

O Programa Folha Cidadania tem como objetivo criar o hábito de leitura entre os jovens.

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