Fo­gão su­jo, pa­ne­las va­zias, fo­cos da den­gue, ni­nhos de ra­tos, ba­ra­tas, ara­nhas e mui­to li­xo: a si­tua­ção do pe­drei­ro Do­min­gos Gon­çal­ves Pe­rei­ra, que vi­ve há 36 ­anos nu­ma ca­sa de ma­dei­ra no Jar­dim Pin­do­ra­ma, Zo­na Les­te de Lon­dri­na, se agra­vou em ­abril do ano pas­sa­do, quan­do um cô­mo­do, no fun­do do ter­re­no, pe­gou fo­go. Sem con­di­ções fi­nan­cei­ras de re­for­mar ou mu­dar pa­ra ou­tro lo­cal, ele con­vi­ve dia­ria­men­te com o mal chei­ro e a su­jei­ra e tam­bém com a es­cas­sez de ali­men­to.
  Si­tua­ção co­mo a da fa­mí­lia Pe­rei­ra se re­pe­te en­tre os 1,4 mil ca­ta­do­res de pa­pel que mo­ram e tra­ba­lham em Lon­dri­na. Con­for­me o so­ció­lo­go ­João Ba­tis­ta Fi­lho, dou­tor em So­cio­lo­gia Ju­rí­di­ca, es­ta po­pu­la­ção, que agre­ga des­de crian­ças de 7 ­anos de ida­de a ido­sos de 76 ­anos, cos­tu­ma tra­ba­lhar até 14 ho­ras por dia em tro­ca de um sa­lá­rio que não su­pe­ra R$ 80 ao mês. ‘‘São pes­soas que vi­vem abai­xo da li­nha da po­bre­za.’’
  Di­fe­ren­te de ou­tras ca­ma­das da so­cie­da­de, que so­bre­vi­vem com os be­ne­fí­cios ofer­ta­dos pe­lo go­ver­no fe­de­ral, os mi­se­rá­veis não são se­quer no­ta­dos por ­quem es­tá ao seu re­dor. ‘‘É uma des­con­si­de­ra­ção mui­to gran­de, ­pois o ­olhar da ci­da­de pa­ra a pe­ri­fe­ria é sem­pre ­segregativo’’, ex­pli­cou. Se­gun­do ele, es­tas pes­soas são ‘‘­meio-­cidadãos’’, ­pois não têm ci­da­da­nia eco­nô­mi­ca, po­lí­ti­ca e mui­to me­nos so­cial. ‘‘­Eles le­vam pa­pe­lão pa­ra ca­sa pen­san­do em tro­car por qual­quer ali­men­to. É a fo­me dis­far­ça­da em ­trabalho’’, afir­ma. ‘‘A so­cie­da­de vê, sa­be que exis­te, mas não faz na­da por­que não in­te­res­sa. É um pro­ble­ma que só se re­sol­ve com po­lí­ti­cas pú­bli­cas, mas o go­ver­no tam­bém não ­quer ­intervir’’, ana­li­sou.
  Pa­ra Ba­tis­ta Fi­lho, ho­je, a so­cie­da­de vi­ve na ci­da­de e não a ci­da­de: ‘‘Vi­ver a ci­da­de sig­ni­fi­ca ter aces­so a to­dos os di­rei­tos ga­ran­ti­dos pe­la Cons­ti­tui­ção, co­mo saú­de, edu­ca­ção, se­gu­ran­ça, trans­por­te e in­for­ma­ção, ter a dig­ni­da­de de ser res­pei­ta­do. Ho­je vi­ve­mos na ci­da­de, ape­nas em trân­si­to, as­sis­tin­do tu­do acon­te­cer, sem ­participar’’.
Por­ta de en­tra­da
  Se­gun­do a se­cre­tá­ria da As­sis­tên­cia So­cial de Lon­dri­na, Ja­que­li­ne Mar­çal Mi­ca­li, ca­sos ­mais gra­ves co­mo o da fa­mí­lia Pe­rei­ra não são ro­ti­na. ‘‘Mui­tos se tor­nam ca­ta­do­res de pa­pel por fal­ta de op­ção, já que es­tão há mui­to tem­po fo­ra do mer­ca­do de tra­ba­lho. Há ca­sos em que as crian­ças não es­tão nem ma­tri­cu­la­das na ­escola’’, co­men­tou Ja­que­li­ne, in­for­man­do que a As­sis­tên­cia So­cial é ape­nas a por­ta de en­tra­da des­tas fa­mí­lias a ou­tras po­lí­ti­cas pú­bli­cas li­ga­das às se­cre­ta­rias de Saú­de e Edu­ca­ção.
  Con­for­me Ja­que­li­ne, pa­ra par­ti­ci­par dos pro­gra­mas so­ciais, as pró­prias fa­mí­lias ca­ren­tes po­dem pro­cu­rar os cen­tros de re­fe­rên­cia em as­sis­tên­cia so­cial (­Cras) do mu­ni­cí­pio, que tam­bém aten­dem de­nún­cias. En­tre os tra­ba­lhos dos as­sis­ten­tes mu­ni­ci­pais es­tão orien­ta­ção e en­ca­mi­nha­men­to. ‘‘Ge­ral­men­te as fa­mí­lias co­nhe­cem o ­Cras por­que os ser­vi­ços são bas­tan­te di­vul­ga­dos e quan­do os fi­lhos vão à es­co­la, a pró­pria ins­ti­tui­ção de en­si­no co­nhe­ce a si­tua­ção da fa­mí­lia e faz o en­ca­mi­nha­men­to.’’

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