O concurso Agrinho - um dos desdobramentos do programa - premiou, também, esta semana, em evento, em Curitiba, os autores dos desenhos, redações e experiências pedagógicas em torno dos temas saúde, meio ambiente, cidadania, trabalho e consumo. Foram selecionados mais de 300 trabalhos de um total aproximado de 3,2 mil que passaram pela banca de avaliação. Entre os critérios, são observadas autenticidade, criatividade e contextualização.
Entre os autores das redações selecionadas, o menino Silas Kogmu Glicério se destacou. Aluno da 3 série da Escola Rural Municipal Indígena Cacique Antonio Tyntynh, Silas é caingangue e mora na Reserva de Faxinal, em Cândido de Abreu (191 km ao sul de Apucarana). Sua redação conquistou o primeiro lugar estadual no tema cidadania, entre os trabalhos de 1 a 4 séries.
Sob o título ''Nossa comunidade é unida'', Silas descreve o dia-a-dia da reserva: ''Aqui na aldeia os índios se reúnem para trabalhar na roça e lá nós plantamos feijão, arroz, milho e mandioca. Na colheita dividimos entre as famílias. (...) Levanto, faço oração, tomo café, vou para escola com meu irmão e falo para ele: irmão, vamos pegar o lixo no posto e juntar todo papel jogado no chão porque é feio e dá doenças. (...) Aqui cacique não gosta de brigas e fala que é para respeitar irmão índio e o branco também porque nós precisamos uns dos outros''.
A professora Adriana Moreno Rebonato trabalha com as crianças da aldeia há seis anos e se sente realizada. Para ela, grande conquista foi conseguir que um dos trabalhos da escola indígena fosse selecionado entre os melhores do estado. ''Muitas vezes vejo meu trabalho desacreditado. Alguns deles se sentem envergonhados de ser índio, são muito descriminados'', afirmou a professora ao avaliar o prêmio como incentivo à auto-estima do grupo. (A.L.)

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