Artes, ginástica e terapia foram algumas das atividades realizadas pelo Colégio Universitário, em Londrina, na semana passada, com o objetivo de espantar o nervosismo e a ansiedade tão conhecidos dos estudantes que estão a poucos minutos de começar as provas do vestibular 2004 da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Além disso, as atividades tinham a intenção de mostrar aos alunos que eles não estão sozinhos, bem como valorizar o que já aprenderam e desenvolver a segurança e a confiança de cada um.
''O efeito é psicológico. Alguns alunos participam, outros ficam apenas como expectador. As atividades não resolvem todos os problemas, mas com certeza aliviam o estresse da véspera'', destacou a coordenadora dos vestibulandos, Rosa Maria Cardoso. A idéia, segundo ela, também era deixar claro que os professores estão apoiando os alunos.
Para o estudante José Tavares Paiva Neto, 17 anos, que disputa uma vaga para o curso de administração, as atividades ajudam a relaxar e diminuir a tensão dos dias do vestibular. ''Eu não estou muito nervoso, mas mesmo assim participei de algumas atividades para me distrair. Agora não adianta mais ficar enchendo os alunos com matéria'', comentou o estudante, que tem um motivo a mais para estar calmo: ele prestou vestibular na Universidade Estadual de Maringá e foi aprovado.
Já para a estudante Lígia Rossetto, 17 anos, concorrente a uma vaga no curso de direito, o efeito psicológico das atividades é muito pequeno. ''Qualquer coisa que eu faça, para qualquer lugar que eu vá, o vestibular não sai da minha cabeça'', desabafou. Ela sabe que a concorrência é grande e tenta não pensar nisso, mas afirma que é difícil. ''Eu participei de algumas atividades, mas acho que não funcionou''.
As atividades incluíram relaxamento fisiológico, onde foram trabalhados todos os músculos do corpo, exercícios de Yoga, pois ajudam na concentração e atenção, aulas de body combat, trabalhos artísticos, com tintas, papéis e argila, e dinâmica de sonhos. Ontem, os alunos tiveram uma sessão de descontração com a apresentação de um grupo de teatro. ''Nos últimos dias o que conta é a segurança e a confiança'', afirmou a coordenadora.
A professora de biologia Sônia Sita, comenta que esse é um momento difícil para os estudantes, pois a pressão e responsabilidade são grandes. ''Esses momentos lúdicos ajudam os alunos a aliviar a preocupação e cria um ambiente de descontração'', apontou. A mesma opinião é compartilhada pelo professor de química, Olívio Fernandes Galão. Ele disse que a concorrência é grande e amedronta os estudantes, mas é preciso relaxar, distrair e não ficar pensando só no conteúdo.

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