In­cen­ti­var o há­bi­to do con­su­mo sus­ten­tá­vel en­tre os ado­les­cen­tes, pro­por­cio­nar be­ne­fí­cios à co­mu­ni­da­de lo­cal e tra­ba­lhar a dis­ci­pli­na da
lín­gua in­gle­sa por ­meio de ­ações prá­ti­cas. Es­tes fo­ram os ob­je­ti­vos do ba­zar de rou­pas usa­das pro­mo­vi­do no Co­lé­gio Es­ta­dual Pro­fes­sor Jo­sé Aloí­sio Ara­gão (Co­lé­gio de Apli­ca­ção da Uni­ver­si­da­de Es­ta­dual de Lon­dri­na - UEL). Cer­ca de 450 alu­nos do En­si­no Mé­dio se en­vol­ve­ram na pro­du­ção do even­to ar­re­ca­dan­do rou­pas, pro­du­zin­do car­ta­zes de di­vul­ga­ção e ad­qui­rin­do pe­ças de se­gun­da mão a pre­ços aces­sí­veis.
  O tra­ba­lho foi de­sen­vol­vi­do pe­lo gru­po de pro­fes­so­res e es­ta­giá­rios do Pro­gra­ma Ins­ti­tu­cio­nal de Bol­sas de Ini­cia­ção à Do­cên­cia (Pi­bid) de Le­tras/In­glês da UEL. ‘‘Mui­tas ve­zes a pes­soa en­joou de uma pe­ça de rou­pa, mas ela ain­da es­tá em bom es­ta­do. En­tão por que trans­for­má-la em li­xo se ou­tra pes­soa po­de fa­zer uso de­la, ge­ran­do me­nos im­pac­to ao ­meio am­bien­te?’’, in­da­gou Adria­na Fio­ri, dou­to­ran­da em Es­tu­dos da Lin­gua­gem e pro­fes­so­ra da dis­ci­pli­na de Lín­gua In­gle­sa do Co­lé­gio de Apli­ca­ção.
  Adria­na en­fa­ti­zou ain­da que o ba­zar de rou­pas usa­das mos­trou aos alu­nos co­mo tra­ba­lhar a so­li­da­rie­da­de. ‘‘As pe­ças de rou­pas es­tão sen­do ven­di­das a va­lo­res que va­riam en­tre R$ 2 e R$ 20. O di­nhei­ro ob­ti­do com a ven­da das pe­ças se­rá usa­do pa­ra com­prar fral­das ge­riá­tri­cas que se­rão doa­das a ins­ti­tui­ções de ca­ri­da­de de ­Londrina’’, re­ve­lou.

● Consumir melhor e menos levando em consideração os impactos ambientais, sociais e econômicos das empresas e dos seus produtos (cadeias produtivas)

● O inglês surgiu no sul da Grã-Bretanha, originando-se de vários dialetos falados por anglos, jutos e saxões, que invadiram o local durante a Idade Média. A língua sofreu várias influências dos vikings e da língua francesa


O Programa Folha Cidadania tem como objetivo criar o hábito de leitura entre os jovens.

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