Levar o aluno da teoria em sala de aula à prática. Essa é a maneira encontrada por professores da Escola Municipal Zumbi dos Palmares que atende crianças desde o pré até o último ano do ensino fundamental, para estimular os alunos ao aprendizado.
Por meio do projeto ''Culminância'', os alunos expõe à comunidade os trabalhos que realizam durante o semestre. Segundo Jôse Litiéri Gomes da Silva, diretora-geral da Zumbi dos Palmares, entidade que fica no espaço onde antes funcionava o Caic da Zona Sul de Londrina, no União da Vitória, os trabalhos são importantes, pois integram ainda mais professores e alunos.
''O conteúdo que o professor trabalha em sala de aula é transformado em um projeto. Toda a escola participa'', afirma Jôse. Embora já existisse, essa é a primeira vez que o ''Culminância'' é realizado pela Zumbi.
Foram realizadas cerca de 40 atividades que buscou envolver os 1.050 alunos da escola. Funcionando em período integral, as crianças estudam durante o dia toda a parte teórica de uma disciplina específica e depois partem para o desenvolvimento do material. ''Serão apresentados trabalhos sobre robótica, saúde, artesanato, entre outras áreas'', explica Jôse.
Para a diretora, um ponto de destaque do projeto é a pesquisa que os alunos precisam fazer e a forma lúdica como as atividades são propostas aos jovens. ''De alguma forma nós trabalhamos o que é elétron, o que é neutron e a química, antes mesmo deles chegarem na idade em que veriam isso em uma escola normal.''
O fato de pais e membros da comunidade visitarem a exposição dos trabalhos também funciona como motivador para que as crianças continuem a desenvolver e tomem gosto pelas atividades, isso é o que defende Jôse. ''Eleva a autoestima da criança, ela se sente motivada a vir à escola.''
Motivação que para ela contribui na formação dos futuros cidadãos. ''Projetos assim estimulam a leitura, a escrita e o aprendizado de forma diferenciada e isso vai refletir positivamente mais tarde'', conclui.

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