Trânsito - Uma Abordagem Interdisciplinar






Cada vez mais o trânsito se mostra mais complexo em nossa sociedade, apresentando novas e desafiantes problemáticas àqueles que têm a incumbência de administrá-lo ou entendê-lo com o objetivo de propor novas soluções.
Esta tarefa é um árduo desafio. Assim como a Educação caminha da super-especialização para a busca da generalização, o trânsito caminha do mesmo modo. Não é possível entender de trânsito sem compreender fenômenos de ordem social, psicológica, educacional, legal e até mesmo política e econômica. O fenômeno do trânsito é um fenômeno social, gerado por múltiplas variáveis, que se enraízam na história dos homens e na história das sociedades.
Já é passado o tempo (ainda bem) em que o trânsito era observado somente da ótica da Engenharia e do Direito (disciplinas tradicionalmente instituídas nesta área). Bastava antigamente o profissional saber a respeito do Código de Trânsito, do funcionamento dos processos de habilitação e veículos e das questões da Engenharia de Tráfego (pesquisas, organização do espaço urbano, etc.) e o mesmo podia ser considerado ''Especialista'' nesta área, merecedor de todos os louros que este conhecimento lhe conferia...
Obviamente, este ''Especialista'' deixava um componente do trânsito, muito importante a meu ver, de fora: o ser humano... Não se verificavam maiores preocupações com o mesmo, nos Congressos o que se via somente eram apresentações sobre defensas, tipos novos de asfaltos, atendimentos a traumatizados... Poucos os que se arriscavam em apontar que a problemática maior estava naquele motorista que, por falta de educação, falhas na convivência social ou distúrbios emocionais, tinha a capacidade de desorganizar todo o sistema de trânsito, gerando os desastres (não mais acidentes) que vinham a matar ou ferir as outras pessoas.
As questões do trânsito envolvem o estudo de fenômenos tais como: crescimento populacional, migração da população para os centros urbanos, planejamento urbano, engenharia de tráfego, espaço público, comportamento social, comportamento individual, cidadania, senso comunitário, ética, comunicação, ensino-aprendizagem, educação de crianças, adolescentes e adultos, relação da população com a lei, mecanismos legais de controle do comportamento humano, aplicação da lei, fiscalização, fiscalização eletrônica, reeducação de infratores, tecnologia veicular, segurança, mecanismos de segurança, resgate, atendimento a traumatizados, economia , política, meio-ambiente, ergonomia, etc.
Desta forma, cada vez mais, o trânsito requer um estudo interdisciplinar, onde cada disciplina contribui com o conhecimento já produzido e se alia às outras para a produção de novos conhecimentos. Hoje estão sendo desenvolvidas pesquisas sobre o comportamento do motorista frente à fiscalização eletrônica, o comportamento do infrator de trânsito em relação à aplicação da lei, os aspectos psicológicos da urbanização, o estresse relacionado à comunicação no espaço urbano, e daí por diante.
São exemplos de pesquisas que visam ampliar a visão que se tem hoje deste fenômeno, analisando-o em toda a sua complexidade e de forma global, menos reducionista.
Assim, poderemos, no trabalho de reciprocidade entre as diversas áreas do conhecimento, produzir propostas mais eficazes, que atendam melhor os anseios da população, que está cada vez mais preocupada com este fenômeno que tanto contribui para a redução da nossa qualidade de vida, que é o nosso trânsito.


Prof Adriane Picchetto Machado
Coordenadora do Curso de Especialização em Trânsito da PUC-PR
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