Terramérica reforça o conteúdo didático
Terramérica reforça
o conteúdo didático
Agora, às segundas-feiras, quando a Folha chega nas centenas de escolas paranaenses, os alunos recebem mais um reforço didático pedagógico do jornal. Junto com o caderno Folha Informática, Ciência, Educação e Desenvolvimento, ainda há mais informações sobre o meio ambiente, meios de produção, alimentos, saúde, qualidade de vida, consumo, economia globalizada entre tantos outros temas com relação direta no cotidiano da população adulta e infantil.
Terramérica, as duas novas páginas semanais da Folha, é resultado da parceria com a editora Envolverde que é a encarregada no Brasil das publicações do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNDU) e do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA). Terramérica
traz ainda infográficos especiais de conteúdo didático, com produção detalhada e respaldada por cientistas.
Desde o ano passado, o suplemento da Folha mantém acordo com a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBCP), a maior e mais respeitada instituição científica da América Latina, que permite a publicação semanal de matérias originalmente produzidas para a Ciência Hoje.
Essas parcerias refletem a preocupação do jornal em difundir informações confiáveis e de amplo interesse social, respaldadas por pesquisadores e organismos respeitados pela seriedade de seu trabalho, diz o diretor de Redação da Folha, João Arruda. A publicação de Ciência Hoje e Terramérica, bem como dos novos artigos e reportagens especiais certamente contribuirão para que os leitores tenham um quadro amplo e real de assuntos tão importantes ao seu dia-a-dia. E a veiculação às segundas-feiras atende a um outro objetivo primordial do jornal: o Projeto Cidadania, completa Arruda.
O Leiturinha, publicado às segundas-feiras na Folha, é dedicado à literatura infanto-juvenil. A intenção não é publicar matérias para as crianças lerem e sim orientar pais e educadores sobre a gama de títulos do gênero presentes no mercado e que podem contribuir para a formação dos pequenos leitores.





