Profissionais comprometidos com a educação têm demonstrado preocupação em formar cidadãos capazes de identificar os problemas socioambientais. E, mais do que isso: pensar formas de reverter o impacto ambiental. Neste contexto, a educação formal oferecida pelos cursos de gestão ambiental têm se tornado fundamentais.
Foi durante as aulas do Curso Técnico em Meio Ambiente que Carla Roveri, professora de Educação Ambiental do Colégio Estadual Albino Feijó Sanches, em Londrina, teve a ideia de utilizar o suplemento especial Folha Ambiente & Sustentabilidade – veiculado pela Folha desde 2012 – como material didático complementar. "As questões ambientais acontecem numa velocidade muito alta e, às vezes, a literatura, os livros não acompanham. Então, recursos como revistas, jornais e internet auxiliam muito", justifica.
Carla Roveri afirma que o material tem auxiliado no processo de compreensão dos temas estudados, além de provocar o pensamento crítico sobre discussões recentes sobre o tema. "A educação ambiental trabalha com sensibilização e percepção, o que gera o comportamento responsável em relação ao ambiente", define a professora. "E os meios de comunicação têm assumido um papel fundamental para discutir comportamento ambiental."
A professora do "Albino Feijó" conta que começou o trabalho por meio de "econotícias", atividade em que o aluno pesquisa reportagens, recorta do jornal ou imprime de sites, e leva para a sala de aula. O estudante, então, assume o papel de provocador da discussão. "Antes da primeira edição do caderno, eu já utilizava as reportagens da Folha de Londrina nas aulas; agora, com o caderno, temos mais conteúdo."
E o feedback tem sido satisfatório. Segundo a aluna do curso Rebecca de Almeida Rezende, de 16 anos, "o uso deste material nos torna mais conscientes. E nós podemos, ainda, compartilhar esse conhecimento com nossas famílias e amigos, abrangendo a consciência sobre gestão e transformação ambiental. Então, para mim tem sido bem importante."

Alunos
Mateus Martins, de 16 anos, compartilha da opinião da colega. "É importante porque nos mantém atualizados sobre o que acontece na sociedade. Sai da teoria e nos ajuda a integrar o que estudamos com as práticas ambientais. Aumenta nossa visão sobre o que está acontecendo lá fora."
A professora acrescenta que utiliza o material até mesmo nas avaliações, como quando utilizou a reportagem "Lixo nos lagos custa R$ 2 milhões por ano", da última edição (05/06/2015). "Aproveitamos muito o conteúdo, até porque são temas atuais que podem cair no vestibular e no ENEM. É uma forma de incentivar os alunos a ler", explica, acrescentando que a reportagem "Isopor tem reciclagem em Londrina", também da última edição, seria utilizada nas aulas seguintes.

O aluno Mateus Martins: "É importante porque nos mantém atualizados sobre o que acontece na sociedade"
Imagem ilustrativa da imagem JORNALISMO E CIDADANIA - Caderno vira material de estudo
Carla Roveri, professora no Coégio Albino Feijó: "Os meios de comunicação têm assumido papel fundamental para discutir comportamento ambiental"
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