Desvendar a multiplicidade de leituras que os textos argumentativos possibilitam. Partindo dessa premissa, a professora de Língua Portuguesa da oitava série e do Ensino Médio do Colégio Marista, Rita Mendes, desenvolve trabalho que tem, como base, leituras e observações do conteúdo da FOLHA.
No acompanhamento, Rita lança mão, em especial, da seção Debate, na página 3, do primeiro Caderno, e do Fala, Cidadão, enquete publicada todos os dias no caderno Cidades (página 2). ''No Fala, Cidadão percebemos que o nível de texto é mais desvinculado, simples. São falas mais espontâneas, com menos elaboração, bem próximas às opiniões do senso comum. No Debate, constatamos, na análise do texto, que a seleção perfeita de um argumento tem de vir ao encontro do que lhe é perguntado'', analisa.
Em meio a seus papéis, com recortes de várias edições do Debate e do Fala, Cidadão, Rita mostrou à reportagem a evolução de seus alunos. ''Foi exatamente por conta dessa leitura e interpretação que os alunos se valeram da estrutura argumentativa para produzir textos'', explica, munida de escritos contendo o antes e o depois, com o poder de argumentação, de seus comandados.
Para a professora, além do ganho na produção textual, a inclusão da FOLHA em sala de aula foi um feliz encontro. ''Esse trabalho veio complementar o que é feito com os livros paradidáticos. Com isso, eles (os alunos) ampliaram sua linguagem, pois passaram a se valer da estrutura que compõe um texto''.
Fala, estudante
Gabriela Cardoso, Ana Flávia Vendrame Pereira, Pithina Pastorelo Cereja, Beatriz de Lima Nakamura, Giovani Baptista Silvestrim, Lais Alves Brucki e Luiz Fernando Guerra Vicente, com idades entre 13 e 14 anos, cursam a oitava série. E são unânimes ao afirmar: a FOLHA em sala de aula só traz benefícios.
''Acredito que a importância da FOLHA seja única em nossas vidas, porque nos faz, já jovens, ficar mais informados com o que acontece no quintal de nossas casas, gerando essa proximidade'', sintetiza Beatriz.
Para Rodrigo Alonso e Layse Morais, 17 anos, que cursam o Ensino Médio, a leitura da FOLHA é uma excelente preparação para a temida redação do vestibular. ''Você tem uma noção de realidade maior. Realidade essa que traz coesão e a manutenção de uma linha de raciocínio'', definem.(T.N)

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